Oppgave+ is de volgende stap na Het Loopbaankompas. Waar het Loopbaankompas leerlingen helpt zichzelf te leren kennen en mogelijkheden te verkennen, begeleidt Oppgave+ hen in echt werk en maakt het van elke ervaring zichtbare, gedocumenteerde competentie.

Het Loopbaankompas geeft leerlingen taal voor hun eigen interesses, waarden en sterke punten. Maar reflectie zonder praktijk wordt al snel theorie. Wanneer leerlingen aan een snuffelstage, vakantiebaan of bijbaan beginnen, ontbreekt vaak de structuur die ervaring omzet in leren.
Oppgave+ vult dat gat. De leerlingmodule biedt concrete ondersteuning op de werkplek: een dagplan, microlearning en reflectieopdrachten, en levert een eindrapport dat leerlingen kunnen gebruiken bij sollicitaties, gesprekken en toekomstige keuzes.
Het Loopbaankompas
Leerlingen brengen interesses, sterke punten en waarden in kaart en bouwen keuzevaardigheid op gedurende het voortgezet onderwijs.
Oppgave+
Snuffelstages, vakantiebanen en bijbanen worden gestructureerd leren met dagplannen, microlearning en reflectie.
Gedocumenteerde competentie
Een eindrapport, competentieoverzichten en reflecties die leerlingen kunnen gebruiken in hun vervolgopleiding, bij sollicitaties en bij loopbaankeuzes.
De tools delen dezelfde Synchrocity-taalinstelling, zodat leerlingen een samenhangend traject in hun eigen taal ervaren.
Oppgave+ is gemaakt voor jongeren die nieuw zijn in het werkleven. Alles is afgestemd op korte sessies en echte werksituaties.
Leerlingen weten wat er gaat gebeuren, wat er van hen wordt verwacht en hoe de dag is opgebouwd.
Korte, gerichte lessen over communicatie, veiligheid, service en werkleven.
Leerlingen verbinden hun eigen ervaringen met wat ze al hebben verkend in Het Loopbaankompas.
Een gestructureerde samenvatting die leerlingen kunnen gebruiken bij sollicitaties, gesprekken en toekomstige keuzes.
Duidelijke kaders maken het makkelijker om jongeren te ontvangen en makkelijker voor leerlingen om bij te dragen.
Ervaringen worden gekoppeld aan competenties die leerlingen meenemen naar andere rollen en keuzes.
Van geplande werkweek tot gedocumenteerde ervaring. Vijf momenten uit de dagelijkse praktijk van de leerling in de tool.
01
Leerlingen zien de hele week in één oogopslag, met werkplek, taken en voortgang per dag.

02
Concrete taken op de telefoon, met duidelijke voortgang door de werkdag heen.

03
Korte vragen die ervaring omzetten in leren, met AI-ondersteuning voor de opvolging.

04
Microlessen over cv, sollicitatiegesprekken en werkleven, met een AI-coach die vragen beantwoordt.

05
Een gestructureerde samenvatting van aanwezigheid, taken, reflecties en ontwikkelde vaardigheden.

“Zelfinzicht zonder praktijk is slechts theorie. Praktijk zonder zelfinzicht is slechts toevallige ervaring.”
Een veilige gids het werkleven in. Leerlingen ervaren echte situaties met structuur, steun en reflectie.
Verbindt snuffelstages en loopbaanleren tot één samenhangend traject, met documentatie die leerlingen later kunnen gebruiken.
Makkelijker om jongeren te ontvangen. Duidelijke verwachtingen, kant-en-klare taken en een helder kader voor de introductie.
Wij laten u graag zien hoe de twee tools samenwerken voor uw school of gemeente.
Contact