Voor het voortgezet onderwijs

Een kompas voor jongeren die hun weg kiezen

Het Loopbaankompas is een digitale en pedagogische oplossing die leerlingen helpt zichzelf te leren kennen, opleidingen en het werkleven te verkennen en beter onderbouwde keuzes te maken.

Scholen krijgen kosteloos toegang tot het leerlingeninstrument en de lesmiddelen. Om een gedegen, curriculumgebonden gebruik te waarborgen, moet ten minste één verantwoordelijke leraar of decaan vóór de start van de lessen een verplichte introductiecursus volgen.

Geen schoollicentie en geen kosten per leerling.

Verplichte introductiecursus: NOK 3.300 excl. btw / NOK 4.125 incl. btw per deelnemer.

Voorbeeld van de introductievideo

Over de cursus

Bekijk de presentatie hieronder voordat u het bestelformulier invult.

Kostenmodel

Een kosteloze oplossing. Een kwaliteitsvolle start.

Wij willen dat zo veel mogelijk leerlingen goed loopbaanleren krijgen. Daarom wordt Het Loopbaankompas aangeboden zonder schoollicentie, jaarlijkse abonnementskosten of kosten per leerling.

Maar goed loopbaanleren ontstaat niet alleen door leerlingen toegang te geven tot een digitaal hulpmiddel.

Het Loopbaankompas is opgebouwd rond pedagogische progressie, reflectie, dialoog en actieve begeleiding. De leraar moet de leerlingactiviteiten in de juiste context plaatsen, de resultaten gebruiken als startpunt voor verkenning en het werk verbinden met het onderwijs op school.

Daarom moet ten minste één verantwoordelijke leraar of decaan op school vóór de start van de lessen een relevante introductiecursus volgen.

Toegang bestellen en een cursus kiezen

Dit krijgt de school kosteloos

  • toegang tot Het Loopbaankompas
  • een leerlingeninstrument voor individuele verkenning
  • lerarenhandleiding
  • lesplannen
  • presentaties en reflectieopdrachten
  • een structuur voor progressie en loopbaanleren
  • geen jaarlijkse schoollicentie
  • geen kosten per leerling
Verplichte introductiecursus

NOK 3.300 excl. btw / NOK 4.125 incl. btw per deelnemer

De cursus wordt eenmalig per deelnemer gevolgd.

Na afronding van de cursus kan de school Het Loopbaankompas zonder licentiekosten gebruiken.

Hoofddoelen

Vier dingen die leerlingen samen met ons opbouwen.

Zelfinzicht

Leerlingen leren wie ze zijn, wat hen motiveert en wat hun sterke kanten zijn.

Keuzevaardigheid

Ze leren hoe ze goede keuzes maken, niet alleen welke keuze ze moeten maken.

Vertrouwen in eigen kunnen

Doorzettingsvermogen en het geloof dat ze kunnen leren, proberen, falen, bijsturen en nieuwe situaties meester worden.

Onderwijs & arbeidsmarkt

Inzicht in beroepen, opleidingsmogelijkheden en de verbinding met eigen interesses.

Veerkrachtbronnen

Bronnen om keuzes, tegenslag en verandering aan te kunnen

De jeugd is een tijd van groei, verkenning en nieuwe mogelijkheden. Tegelijk krijgen jongeren te maken met veel eisen, verwachtingen en keuzes.

Ze moeten hun plek vinden, school aankunnen, relaties onderhouden en gaan nadenken over opleiding en toekomst. Sommigen vinden dat spannend. Voor anderen kan het leiden tot stress, druk of angst om verkeerd te kiezen.

Het Loopbaankompas helpt leerlingen daarom niet alleen bij het verkennen van opleidingen en beroepen. Leerlingen werken ook aan bronnen die hen helpen om:

  • zichzelf en hun eigen reacties te begrijpen
  • onzekerheid en tegenslag aan te kunnen
  • vertrouwen in eigen kunnen op te bouwen
  • steun van anderen te gebruiken
  • goede en verantwoorde keuzes te maken
  • richting te vinden zonder de hele weg te kennen

Wij noemen dit veerkrachtbronnen. Ze horen bij het werk van de school aan gezondheid en welzijn en aan levensvaardigheden, en ze ontwikkelen zich door praktische opdrachten, reflectie, verkenning en ervaring.

Lees meer over jongerenleven in een veeleisende tijd
Ons pedagogische uitgangspunt

Het Loopbaankompas berust op een eenvoudig idee: als leerlingen meer over zichzelf leren, vertrouwen in eigen kunnen opbouwen en oefenen met kiezen, bouwen ze ook de bronnen op die hen beter voorbereiden op tegenslag, onzekerheid en verandering.

Veerkracht is dus geen doel op zich, maar het resultaat van goed leren en persoonlijke ontwikkeling.

Zo ziet het eruit

Gebouwd voor leerlingen, gemaakt voor docenten.

Het Loopbaankompas biedt leerlingen een vriendelijke omgeving om interesses, beroepen en vakken te verkennen — en docenten een helder overzicht.

Inspiratiebibliotheek

Inspiratiebibliotheek

Mijn pagina

Mijn pagina

Vakken en beroepen

Vakken en beroepen

De rode draad

Van zelfinzicht naar bewuste keuzes.

Het Loopbaankompas volgt een heldere opbouw door het voortgezet onderwijs. Eerst leren leerlingen zichzelf kennen. Daarna verkennen ze mogelijkheden. Tot slot maken ze keuzes over hun vervolgopleiding.

Pedagogische opbouw

Drie stappen, één leertraject.

01

Jezelf leren kennen

Wie ben ik? Wat vind ik leuk? Wat is belangrijk voor mij? Wat geeft mij energie?

02

Mogelijkheden verkennen

Inzicht in onderwijs, beroepen en arbeidsmarkt, en hoe eigen interesses zich verhouden tot de weg vooruit.

03

Bewuste keuzes maken

De overgang naar het vervolgonderwijs: studiekeuze, aanmelding, sollicitatie en voorbereiding.

Volgende stap

Van zelfinzicht naar de eerste baan.

Zodra leerlingen hun interesses en loopbanen hebben verkend in Het Loopbaankompas, neemt Oppgave+ het over. De leerlingmodule begeleidt jongeren in de snuffelstage, vakantiebaan en eerste bijbaan — en maakt van elke ervaring aantoonbare competentie.

  • Een dagplan afgestemd op de werkplek
  • Microlearning in pauzes en tussen diensten
  • Reflectieopdrachten die leren aan de praktijk koppelen
  • Een eindrapport dat de ervaring vastlegt
Zelfinzicht zonder praktijk is slechts theorie. Praktijk zonder zelfinzicht is slechts toevallige ervaring.

Klaar om uw leerlingen een beter kompas te geven?

Wij laten u graag zien hoe Het Loopbaankompas op uw school of in uw gemeente kan worden gebruikt.

Vraag een demo aan