Teamet bak Karrierekompasset.

Kjell Helge er cand.polit. med hovedfag i pedagogikk og har lang erfaring med utvikling av karriereveiledning og karrierekompetanse i Norge. Han har blant annet ledet oppbyggingen og utviklingen av Karriere Hordaland og senere Karriere Vestland, og har bred erfaring fra offentlig sektor, næringsliv, UH-sektoren og internasjonale prosjekter.

Han har særlig kompetanse på utvikling av helhetlige karriereveiledningstjenester og på hvordan ungdom kan utvikle kompetanse til å gjøre gode og reflekterte utdannings- og yrkesvalg. Kjell Helge er også forfatter av faglitteratur og arbeidsbøker for ungdom innen karriereveiledning og karrierelæring.

I 2018 deltok han i Kompetanse Norge, nå HK-dir, sitt arbeid med å utvikle det nasjonale kvalitetsrammeverket for karriereveiledning.

I dag arbeider Kjell Helge som selvstendig rådgiver, underviser og leder utviklingsprosjekter med mål om å styrke ungdom og voksnes karrierekompetanse. Hans erfaring med karrierelæring og utvikling av gode valgprosesser gjør ham til en sentral fagressurs i vårt arbeid med Utdanningsvalg.

Eva arbeider i skjæringspunktet mellom læring, arbeidsliv og kompetanseutvikling, med særlig fokus på hvordan mennesker utvikler kompetanse, lærer og finner retning i utdanning og arbeid. Hun kombinerer et analytisk og strukturert blikk med kreativ formidling og solide pedagogiske prinsipper.

Hun har bred erfaring med utvikling av læringsmodeller, kurs, e-læring og spillbaserte konsepter som skal styrke både den enkeltes ferdigheter og organisasjoners læringskultur. I arbeidet legger hun vekt på tydelige læringsmål og på å koble teori og praksis på en måte som gjør læringen relevant og anvendbar.

Eva har særlig kompetanse innen arbeidslivskompetanser og karriereutvikling, livslang læring og arbeidsinkludering, systematisk kompetansekartlegging og utvikling av ferdighetsrammeverk. Hun har også omfattende erfaring med å utvikle engasjerende læringsopplevelser i ulike formater.

Et gjennomgående mål i arbeidet hennes er å skape læring som er relevant, meningsfull og bærekraftig for både individ og samfunn. Denne kombinasjonen av pedagogisk kompetanse, forståelse for arbeidslivet og erfaring med kompetanseutvikling gjør Eva til en viktig fagressurs i vårt arbeid med Utdanningsvalg.