เส้นทางการเรียนรู้ที่เติบโตไปพร้อมกับนักเรียน

ครูไม่ควรเลือกแทนนักเรียนหรือถือว่าผลลัพธ์ในเข็มทิศอาชีพเป็นคำตอบสุดท้าย บทบาทของครูคือการตั้งคำถามที่ดี สร้างการไตร่ตรอง และช่วยให้นักเรียนสำรวจความเป็นไปได้มากขึ้น

เพื่อให้ทำสิ่งนี้ได้สำเร็จ ครูจำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดการสอน ความก้าวหน้า และสื่อการสอนในเข็มทิศอาชีพ

ด้วยเหตุนี้ครูหรือที่ปรึกษาที่รับผิดชอบอย่างน้อยหนึ่งคนของโรงเรียนต้องผ่านหลักสูตรปฐมนิเทศที่เกี่ยวข้องก่อนนำโซลูชันนี้ไปใช้ในการสอน